美术教室器材设备清单包括哪些设备

数字美术教室包括哪些设备

数字美术设备包括：平板电脑或数码屏、电脑主机、显示器、鼠标、键盘、数字大屏

平板电脑、数字屏、数字大屏等手写输入设备, 目前国内非常的技术是“画王”。数位笔采用PenTech3、0技术，全贴合技术，zui高%sRGB色域等，绘画必备。

课堂多媒体教学设备包括哪些设备？

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和使用现代教学媒体，并与传统教学方法有机结合，共同参与教学全过程，利用多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到优秀的教学效果。多媒体是现代教育中不可缺少的现代教育概念，计算机、投影仪、幻灯片、展示架、视频、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育。运用现代教育理论和技术，通过教学过程和资源。设计、开发、应用、管理和评估现代化教学的理论和实践。

使用多媒体教学设备在教学中的作用：

1．提高知识教学效率

单位时间有效知识传授量是评价课堂教学效率的重要指标。课堂教学大多是学生用多媒体代替传统的板书、挂图和幻灯片，通过口语进行教学。这种方法需要较长的时间让学生消化和理解，因为表达比较抽象，所以效率比较低。而多媒体则具有整合图形、音视频、动画等多种表现形式的功能。表达更直接、生动，学生可以当场理解和掌握。因此，在课堂教学中，我们应该充分利用多媒体的这一功能。通过将文本教材制作成多媒体软件，将一些抽象的理论具体、生动地展示出来；一些文字描述应与相应的图表一起显示；一些长期缓慢进化的结果通过动画展示；部分工作流程通过视频图像等方式进行演示，让学生轻松理解和掌握所教授的内容，从而在单位时间内尽可能多地学习知识。

2、增强互动讨论效果

学生对教师所授知识的理解程度是评价课堂教学质量的另一个指标。为了让学生充分了解所学内容，教师需要与学生、学生之间进行互动。一些教师在组织互动研讨会时，忽略了多媒体技术，仍然通过肢体或语言进行。这种交互反馈信息量少，反馈效率低。多媒体具有反馈信息量大、交互性强等优点。因此，教师在组织讨论时应充分利用这一优势，通过多媒体反馈学生对同一问题的不同理解，引导学生从不同方面进行比较，分析和论证结果，使学生自觉形成一定的观点。 ，达成普遍共识，从而潜移默化地理解和掌握知识。对于一些对抗性的科目，学生还可以扮演和旋转不同的角色，利用多媒体一步步演绎，从而在多角度、多方面的互动中加深对知识的理解。

3、提高情境归纳的质量

仅仅学习知识和理解知识是不够的，还需要学生能够使用知识。为了达到这个目的，在教学中往往会诱导学生出现一些情况。归纳教学一般以想象作业的形式进行。由于它的现实感弱，套路固定，不能引导学生运用所学知识去思考和处理，所以质量不高。多媒体具有模拟现实和情景模拟的智能特性。因此，在进行情景归纳时，应充分利用这一优势。通过将相关知识设置成一些情景，安排一些情景，让学生根据自己的理解形成判断和操作，使这些情景和情景随着操作过程交互呈现，从而指导学生具体操作。学以致用，提高应用知识的能力。